Diego Ontaneda

Cofundador y CEO

A Diego le apasiona llevar el desarrollo socioeconómico y una mejor gobernabilidad a América Latina. Para lograr estos objetivos, busca desarrollar una nueva generación de líderes latinoamericanos: líderes éticos, valientes y emprendedores que transformarán el continente.

​

Anteriormente, Diego trabajó en McKinsey & Company y en African Leadership Academy. Completó su licenciatura en Economía Política en Williams College, se graduó Magna Cum Laude y Phi Beta Kappa y tiene un MBA de la Universidad de Stanford. Él es de Perú.

David Baptista

Cofundador y Maestro Educador

A David le apasiona ayudar a los estudiantes a desarrollar disposiciones, habilidades, hábitos y valores esenciales que respalden la salud y el bienestar a largo plazo. Es un maestro y educador de maestros con más de 15 años de experiencia profesional y habla y consulta sobre una amplia gama de temas, incluido el aprendizaje social y emocional, la educación STEM y el diseño curricular. David se graduó de la Universidad de Tufts donde estudió Filosofía, Física e Historia. La Ciencia Cognitiva despertó su pasión por la educación y está ampliamente interesado en comprender el impacto de las prácticas de autorregulación en contextos multiculturales.

Diego Ontaneda

Cofundador y CEO

A Diego le apasiona llevar el desarrollo socioeconómico y una mejor gobernabilidad a América Latina. Para lograr estos objetivos, busca desarrollar una nueva generación de líderes latinoamericanos: líderes éticos, valientes y emprendedores que transformarán el continente.

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Anteriormente, Diego trabajó en McKinsey & Company y en African Leadership Academy. Completó su licenciatura en Economía Política en Williams College, se graduó Magna Cum Laude y Phi Beta Kappa y tiene un MBA de la Universidad de Stanford. Él es de Perú.

David Baptista

Cofundador y Maestro Educador

A David le apasiona ayudar a los estudiantes a desarrollar disposiciones, habilidades, hábitos y valores esenciales que respalden la salud y el bienestar a largo plazo. Es un maestro y educador de maestros con más de 15 años de experiencia profesional y habla y consulta sobre una amplia gama de temas, incluido el aprendizaje social y emocional, la educación STEM y el diseño curricular. David se graduó de la Universidad de Tufts donde estudió Filosofía, Física e Historia. La Ciencia Cognitiva despertó su pasión por la educación y está ampliamente interesado en comprender el impacto de las prácticas de autorregulación en contextos multiculturales.