LOS FUNDADORES

Diego Ontaneda

Cofundador y CEO

A Diego le apasiona llevar el desarrollo socioeconómico y una mejor gobernabilidad a América Latina. Para lograr estos objetivos, busca desarrollar una nueva generación de líderes latinoamericanos: líderes éticos, valientes y emprendedores que transformarán el continente.

Anteriormente, Diego trabajó en McKinsey & Company y en African Leadership Academy. Completó su licenciatura en Economía Política en Williams College, se graduó Magna Cum Laude y Phi Beta Kappa y tiene un MBA de la Universidad de Stanford. Él es de Perú.

David Baptista

Cofundador y Maestro Educador

A David le apasiona ayudar a los estudiantes a desarrollar disposiciones, habilidades, hábitos y valores esenciales que respalden la salud y el bienestar a largo plazo. Es un maestro y educador de maestros con más de 15 años de experiencia profesional y habla y consulta sobre una amplia gama de temas, incluido el aprendizaje social y emocional, la educación STEM y el diseño curricular. David se graduó de la Universidad de Tufts donde estudió Filosofía, Física e Historia. La Ciencia Cognitiva despertó su pasión por la educación y está ampliamente interesado en comprender el impacto de las prácticas de autorregulación en contextos multiculturales.

CONOCE AL EQUIPO

Antonio Rodriguez

Rafa Breviglieri

Idia Irele

Jessica Kenny

Marcelo Peterlini

Andres Bustos

Jesus Zuñiga

Kateri Salas

Aarati Rao

Kara Johnson

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A Diego le apasiona llevar el desarrollo socioeconómico y una mejor gobernabilidad a América Latina. Para lograr estos objetivos, busca desarrollar una nueva generación de líderes latinoamericanos: líderes éticos, valientes y emprendedores que transformarán el continente.

Anteriormente, Diego trabajó en McKinsey & Company y en African Leadership Academy. Completó su licenciatura en Economía Política en Williams College, se graduó Magna Cum Laude y Phi Beta Kappa y tiene un MBA de la Universidad de Stanford. Él es de Perú.

David Baptista

Cofundador y Maestro Educador

A David le apasiona ayudar a los estudiantes a desarrollar disposiciones, habilidades, hábitos y valores esenciales que respalden la salud y el bienestar a largo plazo. Es un maestro y educador de maestros con más de 15 años de experiencia profesional y habla y consulta sobre una amplia gama de temas, incluido el aprendizaje social y emocional, la educación STEM y el diseño curricular. David se graduó de la Universidad de Tufts donde estudió Filosofía, Física e Historia. La Ciencia Cognitiva despertó su pasión por la educación y está ampliamente interesado en comprender el impacto de las prácticas de autorregulación en contextos multiculturales.

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